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以企業實務案例解說,進行課程之研討,引導學員熟悉IATF 16949國際標準條文之要求,以及了解新產品與新製程設計開發階段,五大核心預防工具之運用,以期學員具備IATF 16949國際標準條文與五大核 ... more
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本課程目的在提供更深入的TRIZ 進階工具, 以提昇學員解豆x難的工程問題。幷培養能{跳出思維窠臼看問題, 具有創新思維者。本課程假設參加者已受過至少2天基礎萃智訓練,含因果鏈、發明原理 ... more
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本課程之目的,為因應封裝業界人才及技術的需求趨勢,讓有志於封裝者能對封裝各關鍵技術有深入了解,有利於在職場上可以迅速觸類旁通,應用於工作。 課程之規劃由基礎的主流封裝 (如QFP、BGA等)到目前炙 ... more
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課程規劃技術應用為主,理論為輔。IC製程分基礎班與進階班,旨在因才施教,培育社會各階層廣大需求學習半導體知識學員,基礎理論與尖端應用兼備。 1.IC先進製程FinFet, GAA/ 封裝課程訓練,帶 ... more
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1.IC先進製程FinFet, GAA/ 封裝課程訓練,帶領學員了解GPU/NPU 製造原理與方法。 2.AI 伺服器功能強大,必須兼顧節能環保, 規劃IC成熟製程/封裝/功率元件等課程訓練,帶領學 ... more
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8D問題解決手法原文TOPS:Team Oriented Problem Solving),係以團隊為導向所組成之專案小組,用於在生產的過程中,面對異常問題發生時,按照解決問題的八個步驟或八項準則,提 ... more
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