一、課程設計規劃四階段 (3.5H)
�o 1.學員組成與職能分析
�o 2.課程設計3大導向與差異
�o 3.SMART課程目標設定法
�o 4.課程地圖:訂定主題與課程大綱
�o 5.設計課程效益5原則
�o 6.課程設計系統化:架構5步驟
�o 7.課程設計之評估方法與工具
�o 8.課程設計之學習評估4層次
二、課程帶領技巧與教學方式 (2H)
�o 1.影響成人學習效益4關鍵
�o 2.教學目標3類型
�o 3.多元教學法解析及運用
�o 4.帶領之互動及發問技巧
三、課程設計表單及帶領技巧實務操作演練 (1.5H)
�o 1.課程設計規劃表單之運用演練
�o 2.課程帶領技巧及教學方式之運用演練
�o 1.學員組成與職能分析
�o 2.課程設計3大導向與差異
�o 3.SMART課程目標設定法
�o 4.課程地圖:訂定主題與課程大綱
�o 5.設計課程效益5原則
�o 6.課程設計系統化:架構5步驟
�o 7.課程設計之評估方法與工具
�o 8.課程設計之學習評估4層次
二、課程帶領技巧與教學方式 (2H)
�o 1.影響成人學習效益4關鍵
�o 2.教學目標3類型
�o 3.多元教學法解析及運用
�o 4.帶領之互動及發問技巧
三、課程設計表單及帶領技巧實務操作演練 (1.5H)
�o 1.課程設計規劃表單之運用演練
�o 2.課程帶領技巧及教學方式之運用演練