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(C3) 教練式領導 – 成為組織動能的推手
(因應武漢肺炎疫情暫停開課)- 讓工作夥伴自己動起來,成為組織動能的推手!
面對VUCA的時代挑戰(Volatility易變性、Uncertainty不確定性、Complexity複雜性、Ambiguity模糊性),特別是智能平台發展人機協作的變革時代,您的企業準備好了嗎 ? 歡迎您鼓勵並支持您的夥伴,成為教練 - 組織動能的推手!
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(C3) 教練式領導 – 成為組織動能的推手
適合對象:大型企業負責人、中小企業負責人、高階主管、中階主管、專業人員、技術人員、一般職員、職場新鮮人、二度就業者、轉職者 
 
 

課程簡介

課程特色教練式與激勵式的導引,讓工作夥伴自己動起來,讓夥伴們動起來成為組織動能的推手課程中將使用Zoe 老師最新 Points of You 工具。
 

面對VUCA的時代挑戰Volatility易變性、Uncertainty不確定性、Complexity複雜性、Ambiguity模糊性)特別是智能平台發展人機協作的變革時代以下是常見組織議題 :

  暫停:為了走更遠的路,看見更好的自己,而選擇暫停 

  一致性目標:望夥伴們的個人表現與團隊及組織目標走在同一軌道上 

  看見優勢:期待團隊夥伴能極大化他們的優勢 

  降低干擾:帶領的夥伴正遇到什麼干擾,以致於表現若以往?

  共創支持:曾在夥伴們遇到挑戰或難關時,和他的一段對話、陪他走一段路,重他的在動能,給他支持的力量,一起走到您們共同設立的目標嗎?

  促進關係與協作:在工作中,可以聽到夥伴們的觀點、在思維,進而促進關係與協作嗎?

歡迎您鼓勵並支持您的夥伴,成為教練 - 組織動能的推手!

課程大綱

-      識別與穿戴「主管、老師、師父、教練」帽子的時機

-      提升覺察:自覺與覺他

-      學習 GROWS Coaching Model

-      有效溝通:精進傾聽
 - 聽
在的聲音
 - 同理漫

-      有效溝通:有力提問
創造提問文化
-
 提問的框架與類型
建立提問信任圈

-       促進學習與成長

-       實作演練

適合對象

-      所有帶人的主管 (領班/現場主管/二線組長)

-      想挑戰業績、打破僵局或停滯不進現況的主管與企業  

-      想快速瞭解新成員,能盡快融入現有團隊,凝聚組織共識者。

-      想讓組織成員成為教練,發揮優勢、與公司目標一致者。

王文足
目前開課2
●臺灣客服中心發展協會專任講師 ●中華專業教練發展協會理事長 ●生命之光智囊團發起人及首席教練 ●CEC 高管教練團資深教練 ●中場新起點資深教練 ●教練咖啡館發台灣區發起人2010 ●臺灣客服中心發展協會秘書長 ●金合會總幹事 ●國際教練協會台灣總會理事 ●中華專業教練發展協會常 ...more
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