or
8D手法之問題分析與解決實務
8D手法提供整體性問題思考方式與解決架構!!
■ 導正對矯正與預防措施的錯誤認知。 ■ 雙向討論溝通,培養個人與團隊分析及解決問題的能力與技巧。 ■ 有效地分析並摘出問題點,並能掌握現象中原因意義,正確抓住問題點。■ 透過案例討論,加強問題解決程序的能力,促進跨部門團隊合作。
收件人email:
寄件人姓名:
寄件人email:
8D手法之問題分析與解決實務
適合對象:高階主管、中階主管、專業人員、技術人員、一般職員 


 您是否還在困擾... 要如何找出問題根本原因、鑑別可能的解決方案嗎?

 8D手法提供整體性問題思考方式與解決架構!!

 易騰企管特推出此課程,為您深入介紹-8D手法應用,不容錯過!



[
課程特色]

      ■ 導正對矯正與預防措施的錯誤認知。

   ■ 雙向討論溝通,培養個人與團隊分析及解決問題的能力與技巧。

   ■ 有效地分析並摘出問題點,並能掌握現象中原因意義,正確抓住問題點。

   ■ 透過案例討論,加強問題解決程序的能力,促進跨部門團隊合作。









[課程大綱]

   1、基本的定義-問題分析與解決,廣泛概念介紹

   2、如何尋找根本原因-運用技術性方法來尋找問題發生原因

   3、8個步驟的具體講解
3.1 成立小組

      3.2 陳述問題

      3.3 解決及驗證臨時措施

      3.4 確認並驗證根本原因

      3.5 決定對策及驗證對策的正確性

      3.6 執行永久措施

      3.7 防止再發生

      3.8 恭賀小組

   4、案例研究-提供案例問題,進行研討

   5、案例分析-有效地分析並摘出問題點,並能掌握現象中原因意義,正確抓住問題點。

   6、學員交流-分享與討論


[防疫公告]

   - 因應武漢肺炎防疫,進入易騰企管教室時敬請配合:

       1自行準備與配戴口罩。

       2自備飲用水杯。

       3量測額溫。(超過37℃請勿進入)

       4手部酒精消毒。

       5填寫健康聲明 。

   - 若有以下情況之一者,請暫時不要參加本次課程:

       1開課前14天內有任何出國史,或者

       2有咳嗽、呼吸急促、發燒等感冒症狀。

   感謝您的配合,易騰企管與您攜手守護健康



 

1.課程費用含稅、課程教材、上課證明、午餐、點心、茶水供應…等(半天課程恕未提供午餐) 
2.優惠折扣:同公司二人同行9折,三人以上同行85折優惠。

【付款方式有三種】
================
1.匯款:
戶名:易騰國際股份有限公司
統一編號:12690254
銀行名稱:華南銀行-竹北分行
帳號:323-10-0003769
銀行代號:008-3238。

2.支票:請於開課前郵寄支票,支票抬頭請開「易騰國際股份有限公司」
3.上課現場繳納

 
●其他說明

1.已報名者若有異動,請於開課前一天告知;未提早一天通知而未到課者,
   將停止本公司提供折扣與優惠三個月 ; 若使用免費人天,將視同使用。
2.易騰企管保留開課日期&授課講師變更之權利,請依易騰最新課程公告為準。



 

報名諮詢

報名方式:
1. 點選亞太教育訓練網下方之「我要報名」按鈕進而填寫報名資訊即可。
2. 或電洽:02-27363878 *521 張小姐、02-27363878 *136 黃小姐。

※注意事項※ 為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,請來電洽詢方可完成報名
  • 【新竹】0516(易騰)
  • 報名截止日期:2024/05/15
  • 2,400
  • 開課日:2024/05/16
  • 結束日:2024/05/16
  • 時數:6 (小時)
  • 時段:09:00~16:00
  • 地點: 新竹│易騰企管專用訓練教室 │新竹縣竹北市嘉豐南路二段76號6F-2

  • 【新竹】0627(易騰)
  • 報名截止日期:2024/06/26
  • 2,400
  • 開課日:2024/06/27
  • 結束日:2024/06/27
  • 時數:6 (小時)
  • 時段:09:00~16:00
  • 地點: 新竹│易騰企管專用訓練教室 │新竹縣竹北市嘉豐南路二段76號6F-2
  • 多人報名優惠 2人以上一同報名 折扣 90%
  • *填寫報名表能讓開課單位更有效的處理您的資料,並優先處理您的需求!
  • 報名班別 
  • 報名人數   人
  • * 第1位報名者姓名 
  • ...................................................................................................................................................