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【課程目的】 1.瞭解創新的意義為何,使得組織內成員皆有正確創新的認知。 2.打破所有阻礙創新的思維,重塑創新力是創新活動的根基。 3.應用創新思維掌握分析問題的思路與方法,並以積極態度尋找解決 ... more
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【課程目的】 1.突破傳統上對於「創新」的迷思,重新釐清對「創新」的正確認知。 2.瞭解創新型公司的六項關鍵創新能力。 3.瞭解外在環境中影響創新的因素,及其對公司未來發展的影響。 4.評估並 ... more
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【課程目的】 1.學會洞察和分析經營環境的變化,及時抓住創新的機遇。 2.借鑒中外企業創新的成敗案例,明辨創新的優點與陷阱。 3.掌握評估創新風險的方法,有效管理和化解創新的風險。 4.學習一 ... more
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【課程效益】 1.瞭解TRIZ方法論 2.縮短研發創新週期時間 3.突破現有思維框架 4.擺脫心理慣性 5.有效解決專案瓶頸 6.學習跨領域之專業 7.產生具有價值之專利構想 8.提升 ... more
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人到陌生地方需要地圖指引,企業未來發展需要「技術地圖」導航。技術地圖(Technology Roadmaps),主要是架構一條由現在到未來的產品與技術發展「路徑圖」,以圖表方式規劃產品及技術演進里程碑 ... more
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【課程背景】 組織生存在不確定的環境中,並且不斷面對新的挑戰與問題。創新是解決企業經營困難的解藥,而變革是一組需要從計畫、執行到維持與改善全面展開的技巧。變革領導對於負責為組織設定願景的高階主管及計 ... more
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沒有經營思維的創新就是謀財害命!因為沒有好的創新經營思維就亂創新,不管在創新、創業或投資上,可能會導致彈盡援絕,以失敗告終。逆襲顛覆、跨界打劫正在席捲整個商業世界!就算我們把每件事情都做對了,仍有可能 ... more
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全球知名競爭力戰略管理大師麥可波特新書「醫療革命」其實都是環繞「價值導向(value-based)」的觀念,觀念當然千真萬確,他的幾帖藥方,也是放諸四海皆准的;只是如何能把觀念化為實質具體的解決方案, ... more
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我們的傳統產業,大量地存在著2.0、3.0,智慧製造屬於4.0,我們現在面臨著2.0補課、3.0的普及、4.0的示範,智慧製造工程只是4.0的示範。在工業4.0的生態系統中,除了上述例子,在雲安全、雲 ... more
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在推進工業4.0的進程中,無數傳統行業界線將被打破,產業鏈將被重新分工構建,由此迸發出的生產力將是顛覆性的。而這種顛覆性背後的潛臺詞正是工業4.0時代對“人”的作用和影響——工人是否會被機器人替代?智 ... more
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